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アイテム
学生のための法令教育におけるグループワークの試み
https://repo.qst.go.jp/records/77366
https://repo.qst.go.jp/records/77366be7b82c1-b7bd-4af9-8eb9-423555a8077a
| Item type | 会議発表用資料 / Presentation(1) | |||||
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| 公開日 | 2019-11-08 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学生のための法令教育におけるグループワークの試み | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_c94f | |||||
| 資源タイプ | conference object | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| 著者 |
吉田, 奈美
× 吉田, 奈美× 宮嵜, 祥匡× 清水, 裕子× 根井, 充× Yoshida, Nami× Miyazaki, Yoshimasa× Shimizu, Yuko× Nenoi, Mitsuru |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 近年、様々な機関が大学生を対象とした放射線防護の教育プログラムを実施している。原子力人材育成を目指した放射線防護教育において関連法令は必須項目であるが、業務経験のない受講者にとって一方向的な講義形式では法令に対する学習意欲が湧きにくく理解不足になりやすい。このような背景において、通常の講義に加え受講者参加型のグループワークを組み合わせたところ受講者の学習意欲改善に一定の効果を得たことが示唆された。 | |||||
| 会議概要（会議名, 開催地, 会期, 主催者等） | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 第56回 アイソトープ・放射線研究発表会 | |||||
| 発表年月日 | ||||||
| 日付 | 2019-07-04 | |||||
| 日付タイプ | Issued | |||||
